Bienvenue aux dirigeants du Guangzhou Huaxia Vocational College pour visiter Sowin et guider notre travail
Bienvenue aux dirigeants de l’école professionnelle Guangzhou Huaxia
visiter Sowin et guider notre travail
Le 11 mai, le doyen M. Xie et d’autres dirigeants de l’académie des véhicules et de l’automatisation et de l’académie d’ingénierie de l’information du collège professionnel Huaxia de Guangzhou sont invités à visiter notre entreprise pour discuter de la coopération bilatérale. Le directeur général de notre société, M. Ji, et le directeur général adjoint, M. Zhou, participent à la réunion.
Dans la salle de réunion, le doyen M. Xie be la moitié de l’académie présente d’abord le personnel visiteur de l’académie, et l’histoire de leurs collègues, l’emplacement géographique, l’échelle du collègue, les facultés, le nombre d’étudiants, les majors et les cours, et le cours de cadre professionnel lié à notre entreprise.
Le doyen, M. Xie, a déclaré : « Grâce à cette visite, nous devrions en savoir plus sur les besoins pratiques des entreprises et nous concentrer sur la culture de talents ciblés orientés vers l’application. »
Au cours des entretiens, M. Ji, au nom de Sowin, présente l’histoire et le développement de l’entreprise, ainsi que les exigences de la coopération école-entreprise. Ensuite, M. Ji a appris d’où provenaient les élèves de leur collègue et où ils avaient obtenu leur diplôme, ainsi que l’endroit où ils se trouvaient. Le doyen, M. Xie, et les autres membres du personnel de l’académie ont répondu un par un.
Après la réunion, M. Ji et M. Zhou accompagnent le doyen, M. Xie, pour visiter la chaîne de montage de notre entreprise, l’atelier d’usinage, l’atelier d’assemblage de précision, l’atelier de contrôle qualité et le centre d’expérience client.
À la fin de la visite, le doyen M. Xie remercie notre entreprise invitation chaleureuse et accueil, il invite également M. Ji à prendre le temps de visiter leur collège. Les deux parties ont exprimé leur espoir de poursuivre leur coopération et leurs échanges.
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